В Курске обсудили перспективы развитие художественного образования страны. В рамках Всероссийского форума на примере нашего региона педагоги и представители власти говорили о переходе школ искусств из муниципального ведения в областное. Такая мера, уверены собравшиеся, сможет улучшить работу учреждений и позволит напрямую оказывать необходимую поддержку.
О проблемах детских школ искусств страны говорили на Всероссийском форуме художественного образования, который впервые прошел в Курске. В конференции приняли участие делегации из 16 городов.
Екатерина Мечетина, заслуженная артистка России, член Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству:
«Как сделать так, чтобы ребенку в довольно нелегком художественном обучении было интересно, чтобы он был увлечен, чтобы это был эмоциональный оазис, который отвлекал его от того, что происходит на улице и в Интернете».
В этом году Курская область стала площадкой пилотного проекта Министерства культуры «Детские школы искусств - достояние России». На примере нашего региона, учреждения дополнительного образования предлагают передать из муниципального ведения в областне.
Валерий Рудской – врио председателя комитета по культуре Курской области:
«Для Курской области мы однозначно уверены, что это будет положительный опыт. Эти связано не с отсутствием внимания муниципальным образованиям, а с тем, что оно не столь квалифицированное, как хотелось бы».
Собравшиеся уверены, это улучшит работу школ и позволит напрямую оказывать им необходимую поддержку.
Наталья Чепелева – директор художественной школы народных промыслов:
«К нам бегут детки со всего города. Они с удовольствием занимаются, хотят учиться и в каникулы и в выходные. Мы видим интерес и у родителей и у детей к творчеству».
Художественное образование должно идти в помощь основному. Для этого необходима не только финансовая помощь, но и повышение престижа профессии. Молодежь не идет работать в школы. В первую очередь это связано с низкой заработной платой. В своем выступлении Валерий Рудской особо подчеркнул, в регионе не хватает квалифицированных специалистов, способных вывести ребенка на международный уровень, вырастить не просто талант, а профессионала.
Валерий Рудской – врио председателя комитета по культуре Курской области:
«Образовательный уровень педагогов явно недостаточный. Если говорить о всероссийских и международных конкурсах, то процент участия в них талантливых детей очень невысок, если вообще он есть».
Наталья Рудакова – директор ДШИ Пристеньского районаим. В. Гридина:
«Обучение, прежде всего на более высокую ступень для педагогов, поможет поднять уровень работы и творчества. Школы искусств половину своей работы тратят на то, чтобы стать филармонией в своем районе. А хочется больше уделять времени и сил непосредственному обучению детей».
Еще одна проблема – устаревшая материально техническая база. Несмотря на то, что в последние годы государство старается выделять средства на обновление, например, музыкальных инструментов. Этого недостаточно, признаются педагоги. Сегодня в Курской области работает 47 школ искусств. В них занимается почти 15 тысяч детей. Девять учреждений, согласившихся первыми участвовать в эксперименте Минкульта, «за смелость» наградили подарочными сертификатами.