Построить крепость и коптер – таким было задание для 48 курских школьников. Смоделированные ребятами летательные аппараты в будущем смогут помочь переносить грузы на складах. Для юных курян, во многом, это не новшества, кто-то может похвастаться выполненными работами и признанием, а некоторые уже могут оценивать работы других в качестве экспертов.
Анастасия Горчинина, эксперт отборочного этапа Всероссийской олимпиады
«Я связана с 3-д моделированием с 17 года, начинала еще школьницей, участвовала в различных этапах, как в региональных так и всероссийских, и вот в этом году стала экспертом данной олимпиады».
«Моя сфера это больше 3D моделирование, но я участвую также и в этапах в 3D ручкой, также занимала призовые места».
«На мой взгляд, как эксперта, самое сложное это будет все-таки спроектировать коптер, который будет работать на складах, потому что нужны общие представления о беспилотных средствах».
Каждый год тема, по которой учащиеся проходят олимпиаду, меняется. К примеру, прошлый год был объявлен «Годом семьи», поэтому ребятам предлагалось попробовать себя в создании небольших моделек людей, проводящих совместный семейный отдых на природе. 2025 объявлен «Годом Защитника Отечества». Поэтому, моделирование, промышленный дизайн и 3D-арт искусство на отборочном туре, предполагает собой выявление лучших работ по военной тематике.
Тимофей Артемьев, участник отборочного этапа Всероссийской олимпиады
«Я занимаюсь в основном физикой, но увлекаюсь в основном информатикой, 3-д моделирование тесно связано с ней. Модели для игр или для работы очень полезны и я занимаюсь также 3D моделированием».
«3-д моделирование это выражение себя, это как художник рисует, так и человек, который моделирует, тоже выражает себя через модели, только чуть в другом плане».
«Круто создавать что-то свое и выражать себя».
На промышленные предприятия сейчас необходимы инженерно-технические кадры, которые владеют современными цифровыми технологиями. А это те, кто умеют создавать трёхмерные модели, могут управлять роботами и станками с программным управлением.
Сергей Чевычелов, региональный координатор ассоциации 3-д образования
«Чтобы заинтересовать ребят со школьной скамьи у нас проходят обучающие различные семинары, мастер- классы, мы проводим обучение. Сейчас у нас открылись точки роста, профильные классы, кванториумы, центр «Успех», которые позволяют познакомиться ребятам с современными технологиями». «Получив теоретические знания, знания в университете, они становятся высокоинженерными кадрами, мы это называем созданием системы «Школа-вуз-предприятие».
Курская область занимает далеко не последнее место в изометрическом моделировании и подготовке профильных кадров. Наш регион уже сейчас может предоставить талантливых ребят, которые способны выйти на всероссийский уровень.